Märjamaa Lasteaed

Tegevuse liik

Kellukese rühm 3-4- aastased

Rukkilille rühm 4-5-aastased

Vaatlemine uurimine

Õppekäik metsa – okaspuud, lehtpuud.

E: laps oskab eristada okaspuud lehtpuust

Mõistatused:

Talvel paljas, suil haljas (lehtpuu)

Olgu talvel, olgu suvel, ikka olen karvaline

Puude mapi vaatlus

E: laps oskab nimetada pildil ja lasteaia õuealal okaspuud ja lehtpuud

Vanasõnad

Mets annab ja mets võtab

Muinasjutt: ¥Metshaldjas karistab noormeeste´

E: lapsel rikastub sõnavara uute mõistetega ja ta mõistab muinasjutu sisu

Õppekäik metsa – Tunne puid ka metsas

E: laps oskab nimetada mõnda tuttavat puud ning kuulda metsahääli

Lapsed uurivad luubiga putukaid ja taimi lasteaia õuealal ja metsas

Kuulamine kõnelemine

¥Kuidas tulid okaspuud?´

E: lapsed oskavad kirjanduspala sisust rääkida ja vastata õpetaja küsimustele

Luuletus

¥Kevadekuulutajad´

E: Lapsed teavad nimetada kevadekuulutajat ja suudavad luuletust peast öelda

Vestlus ¥Kes elavad metsas?´

E: laps oskab jutustada metsaelanikest (linnud, loomad, putukad)

¥Metsalaulu´ refrääni õppimine

E: laps saab refrääni sisust aru ja suudab seda peast öelda

¥Otsi, Otti!´ reeglid

E: laps saab aru lihtsamatest reeglitest, mis on abiks metsa eksinuile

Võrdlemine ja arvutamine

Kõrgem ja madalam  - puud lasteaia õuealal

E: Lapsed leiavad lasteaia õuealalt kõige kõrgema ja kõige madalama puu

Mõisted – sile, krabe, krobeline

E: laps suudab tunnetamise teel eristada siledat, krabedat ja krobelist pinda

Kunstitegevused

Maalimine

Voolimine

Meisterdamine

Kleepetöö

Meisterdamine

¥Samblapallid´

E: Laps oskab nimetada tunnetuse teel sambla omadusi (värvus, pehme, vormilisus jne)

Maalimine

Lilled käbidest (orav näritud käbid)

E: laps teab, kes on sellised käbid metsas maha jätnud ja oskavad värvida neid lilledeks

Voolimine (plastiliin)

¥Männioks´

E: Laps oskab kinnitada männiokkaid plastiliinist oksale

Voolimine

¥Jänes´

E: laps suudab kokkuvajutamise teel jänese kehaosasid ühendada

Kleepetöö

¥Siil´

E: laps oskab kasutada metsast toodud looduslikku materjali

Joonistamine

Puukooretrükk (rasvakriit)

E: laps suudab ise leida vajaliku puukoore (kask, tamm, haab, mänd)

Mäng

¥ Mis on kotis?´ – Kotis käbid, sammal jm.

E: Lapsed saavad aru kompimise teel, mis on kotis ja oskavad seda nimetada

¥Otsi, Otti!´

E: laps suudab leida õpetajat lihtsate märkide järgi

Tegevuse liik

Meelespea rühm 5-7-aastased

Karikakra rühm 6-7-aastased

Vaatlemine uurimine

Õppekäik metsa – Puu vanuse määramine

Jämedama puu ja kännu otsimine

(luubi ja mõõdulindi  kasutamine)

E: Laps oskab kasutada mõõdulinti ja luupi puu jämeduse ning  aastaringide järgi vanuse määramisel

Jutukese koostamine – ¥Kevad metsas´

E: Laps oskab kasutada kevadega seotud omadussõnu (soe, lõbus, väle, tähtis, sõbralik…)

Töölehtede täitmine -

¥Ühenda lind pesaga´

E: Lapsed teavad, mille poolest linnud üksteisest erinevad

Elukooslused- mets, raba, soo, niit – neile iseloomulikud tunnused

Metsamapi  ¥Puud ja hiied´ vaatlus

E: laps oskab kirjeldada erinevaid elukooslusi piltidel

Vana tamme mõistatused

Aiatuulik – päkapikurada

E: laps teab, et sarnastel puudel ja põõsastel on sama perekonnanimi

Õppekäik lasteaia lähimetsa - puude, põõsaste, taimede vaatlus

E: laps oskab nimetada taimi, leht- ja okaspuid ning nende vilju

Kuulamine kõnelemine

Eesti rahvajutt– ¥Miks puud ei räägi?´

E: Laps teab, et puudele ei tohi haiget teha

¥Miks puud kohisevad?´

E: laps mõistab jutu sisu ja nimetab jutus kuuldud puid

Laul ¥Mets on kodu´ õppimine

E: laps mõistab laulu sisu, teab, et inimene on looduse osa ja looduse hoidja

Lugema ja kirjutama õpetamise eeltöö

Õppemäng ¥Värsked uudised´

E: Laps oskab lugeda käbidest kirjutatud teadet.

¥Kahe sõna mäng´

E: Laps oskab sõnas kaashäälikuid eristada ja antud häälikuga uut sõna leida

Jätan oma soovi metsa – lapsed kirjutavad maapinnale oma soovi kasutades looduslikku materjali

E: laps oskab kasutada õpitud tähti sõnade moodustamisel

Võrdlemine ja arvutamine

Leia õnnearvud

E: Laps tunneb numbreid ja oskab erineva arvuga hulki kokku loendada

Geomeetrilised kujundid

E: Laps oskab käbidest geomeetrilisi kujundeid moodustada

Ööpäev, nädal, kuu ja aasta

E: laps oskab nimetada aastaaegu, teab nende järjestust ja kirjeldada loodust erinevatel aastaaegadel

Kunstitegevused

Maalimine

Voolimine

Meisterdamine

Kleepetöö

Voolimine ¥Ülane´

E: Laps oskab kujutada lille õit ja lehti

Joonistamine/Maalimine

¥Metsalilled´

E: laps oskab rohelist värvi heledamaks ja tumedamaks muuta

Kleepetöö ¥Kevadine mets´

E: laps oskab rebida ümaraid kujundeid

Meisterdamine: metsas looduslikust materjalist

E: lapsed oskavad erinevaid materjale kokku sobitada

Maalimine: Puukoore jäljendi võtmine

E: laps oskab rasvakriidiga läbi paberi puukoore mustrid välja joonistada

Mäng

¥Kepi pikkus´

E: laps oskab võrrelda erinevaid pikkusi

Mängud looduses

¥ÖÖ ja päev´

E: laps oskab kiiresti reageerida vastavalt käsklustele